时间:2012年06月14日

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体育舞蹈课教案

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

1

本课内容

1、简介体育舞蹈的种类及谈个技术

2、介绍体育舞蹈对大学生的基本要求及学习意义和价值

3、介绍舞蹈的空间和方位

4、学习探戈的基本姿态

5、谈个音乐听力练习

 

本课任务

1、让学生了解体育舞蹈的基本常识,了解体育舞蹈的分类及风格特点,明确正确学习体育舞蹈的观念。

2、通过练习,提高学生的节奏感和韵律感。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课的内容和任务。

3、安排学生就坐。

A:介绍体育舞蹈种类:分摩登舞、拉丁舞两种。

a:摩登舞:华尔兹、探戈、快步、狐步、维也纳华尔兹

b:伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛

B:介绍探戈

   探戈舞的风格是:动静交织,潇洒奔放,头部左顾右盼,快速转动,舞曲为2/4拍,每分钟30-34小节。音乐的特点是以切分音为主,带有浮点和停顿。无不分SQ,其中S1拍,Q占半拍,跳探戈舞时,要求膝关节松弛,微曲,重心下沉,脚下干净利落,不拖泥带水。

5.上课的基本要求及学生学习舞步的意义和价值

A:上课的基本要求

a:服装整洁大方,穿适合舞蹈的鞋

b:举止文明礼貌,风度大方

B:大学生体育舞蹈的意义和价值

   体育舞蹈舞姿美,形体美,音乐美,服饰美于一体,可以使学生在学习和运动中同时产生出各种审美的效应,从而得到精神的净化,情操的陶冶,心灵的愉悦和心志的升华,追求健美是时赋予教育的内容吗,使学生迫切的心理要求。

b.介绍舞程线的方位

   体育舞蹈运动不受场地大小的限制,但舞蹈要在一定空间完成

15

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、身体各个部位的伸拉运动           

2、拉丁操

3、华尔兹舞步练习

30

1老师领做。

2奏和音乐相配合

基本部分

1、站立和走的基本练习。

1)原地站立身体姿态。

动作要领:两脚跟并拢,膝盖加紧,两臂下垂,收腹立。腰,肩胸自然伸直打开,抬头两眼直视前方。

要求动作:不要低头以及目视前方。

 

2、向前行进的走

动作要领:双手背后,保持上体的姿态稳定。

动作要求:不要低头,双目正视前方。

 

3、探戈音乐听力练习

动作要求:让学生听音乐,找出节奏并打手势

40

1、让学生体操队形站立。

2、讲明动作要领。

3、学生集体练习。

 

1、学生分组练习。

2、学生互相指正。

3、教师纠正错误。

 

1、学生靠拢。

2、放音乐学生随音乐双手击打节拍

 

                                       4.教师

 

 

 

 

 

 

 

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

结束部分

整队集合,放松

总结上课情况,布置课后作业

宣布下课,师生再见

 

10

1.队形

xxxxxxx

xxxxxxx

2.动作迅速,保持安静

小结

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

2

本课内容

1、练习探戈身体基本姿态

2、学习四步探戈基本斜步向前

3、学习四步探戈基本斜步向后

 

本课任务

1初步学习探戈舞步,帮学生掌握舞步的迈出与平时生活中走路迈步的区别并掌握良好的身体姿态

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、全队集合,清点人数,师生问好                       

2、宣布本次课的内容与任务

3、安排见习生

 

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

要求:队列整齐。

准备部分

1、绕少年宫跑步。

2、热力操

a.头部运动。  b.肩部运动。

c.胺跨运动。  d.压腿运动。

e.踢腿运动。

动作要领:动作要到位充分,压腿脚尖绷直。躯干保持挺拔直立,头要保持直立,手臂动作姿态优美,并用力控制好身体动作。

 

10

1老师领做。

2奏和音乐相配合

基本部分

1复习探戈前进走。

2、学习四步探戈前基本斜步向前(男士为主)。

50

1.围成圈前进走

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

基本部分

音乐节拍

 

.教师讲解示范。

学生分组练习。

男女生手拉手练习。

教师纠正错误。

.教师叫口令学生跟着做。

配音乐练习。

 

动作要求:

脚步移动不离开地面,上体直立。

 

 

 

 

 

 

教师讲解示范。

学生分组练习。

学生男女手拉手练习。

教师纠正错误。

1-2

(慢)男伴左脚向右斜前方45`迈一步,重心到左脚上

(慢)女伴右脚向左斜后方45`退一步,重心到右脚上

3-4

(慢)男伴左脚向右斜前方45`迈一步,重心右脚上。

(慢)女伴右脚向左斜后方45`退一步,重心左脚上。

5

(快)男伴左脚向右斜前方45`迈一步,重心在左脚上。

(快)女伴右脚向左斜后方45`退一步,重心在右脚上。

6

男伴右脚向左斜内侧靠拢成探戈舞步,重心到右脚上。

女伴左脚向右斜内侧靠拢成探戈舞步,重心到左脚上

4、学习四步探戈基本斜步向后

音乐节拍

1-2

(慢)男左脚向左斜后方45`退一步,屈膝成后弓箭步,重心到左脚上。

(慢)女右脚向右斜前45`迈步,屈膝成弓箭步,重心移到右脚上。

3-4

(慢)男右脚向左斜后方45`靠到左脚旁边,脚不落地,紧接着向旁边迈一步,重心移到右脚上。

(慢)女左脚向右斜前方45`靠到右脚旁边脚不落地,紧接着向旁边一步,重心移到左脚上

5

(快) 男左脚向左斜后方45`退一步,重心到左脚上,并把女伴带成右外侧姿势。

(快)   女右脚向右斜前方45`迈一步,重心到右脚上,并与男伴形成并与男伴形成右外侧姿势。

6

男右脚向左脚靠拢成弓步,重心到右脚。

女左脚向右脚靠拢成弓步,重心到左脚。

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

3

本课内容

1、复习四步探戈基本斜步向前。

2、复习四步探戈基本斜步向后。

3、学习探戈圆周步。

4、学习探戈行走姿势前进步。

本课任务

1、为进一步巩固基本动作,通过学习基本舞步和舞姿,让学生初步掌握基本动作,为进一步组合动作学习打下基础。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数,师生问好。

2、宣布本次课学习内容与任务。

3、安排见习生。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

要求:快、静、齐。

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合。

基本部分

1、复习四步探戈基本斜步向前。

2、复习四步探戈基本斜步向后。

3、学习探戈圆周步。

50

1、配音乐单人练习。

2、配音乐手拉手双人练习。

 

1、教师讲解示范。

2、教师领做,学生跟做。

3、学生分组练习。

4、教师叫口令,学生手拉手双人练习。

5、陪音乐集体练习。

6、双人手拉手陪音乐练习。

7、教师纠正错误动作。

要求:身体重心保持平稳,踝关节、膝关节用力控制动作。头部保持正直,控制动作节奏。

音乐节拍

1-2

(切)男生左腿沿着圆周线向前迈一步,重心在左脚上。

(切)女右脚沿着圆周线向后退一步,重心到右脚上。

3-4

(切)男右脚沿着圆周线向前迈一步,重心到右脚上。

(切)女左脚沿着圆周线向后退一步,重心到左脚上。

5

(快)男左脚沿着圆周线向前迈一步,重心到左脚上。

(快)女右脚沿着圆周线向后退一步,重心到右脚上。

6

(快)男右脚沿着圆周线向左脚靠拢成正步,重心到右脚上。

(快)女左脚沿着圆周线向右脚靠拢,成正步,重心到左脚上。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

基本部分

4、学习探戈行走姿势前进步。

 

1老师领做。

2奏和音乐相配合

音乐节拍

1-2

(切)男左脚向前迈一步,重心到左脚。

(切)女右脚向前迈一步,重心到右脚上。

3-4

(切)男右脚向前迈一步,重心到右脚。

(慢)女左脚向前迈一步,重心到左脚上。

1、教师讲解示范。

2、教师喊口令,学生跟做。

3、双人手拉手练习。

4、陪音乐单人做。

5、配音乐手拉手练习。

6、教师纠正错误动作。

5

(快)男左脚向前迈一步,重心到左脚。

(快)女右脚向前迈一步,重心到右脚上。

6

(快)男右脚向左脚靠拢,成探戈正步,重心到右脚上。

(快)女左脚向右脚靠拢,成探戈正步,重心到左脚上。

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

4

 

本课内容

1、复习探戈圆周步练习。

2、复习探戈行走姿势前进步。

3、学习探戈向左转90度。

4、学习探戈向右转180度。

本课任务

1、通过学习探戈,很好的掌握身体的姿态。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合。

基本部分

1、复习探戈圆周步练习。

2、复习探戈行走姿势前进步。

3、学习探戈向左转90度。

50

1、学生手拉手跟着音乐做。

2、教师纠正错误。

音乐节拍

1-2

(慢)男左脚向左前斜方向45°迈一步,重心到左脚上。

(慢)女右脚向右斜后方45°退一步,重心到右脚上。

3-4

(慢)男右脚向左斜前方45°迈一步,重心到右脚上。

(慢)女左脚向右斜后方45°退一步,重心到左脚上。

1、教师讲解示范。

2、教师叫口令,学生跟做。

3、学生两人一组手拉手练习。

4、配音跟教师做。

5、配音乐,二人一组手拉手练习。

6、教师纠正错误。

5

(快)男左脚向前迈一步,重心到左脚。

(快)女右脚向前迈一步,重心到右脚上。

6

(快)男右脚向左脚靠拢,成探戈正步,重心到右脚上。

(快)女左脚向右脚靠拢,成探戈正步,重心到左脚上。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

基本部分

4、学习探戈向右转180°步

 

 

1老师领做。

2奏和音乐相配合

音乐节拍

1-2

(慢)男左脚向前迈一步,重心到左脚上。

(慢)女右脚向后退一步,重心到右脚上。

3-4

(慢)男右脚向前迈一步,重心到右脚上,并以右脚半脚掌为轴向右转135°。

(慢)女左脚向后退一步,重心到左脚上,并以左脚半脚掌为轴向右转135°。

 

5

(快)男左脚向后退一步,重心到左脚上,并以左脚半脚掌为轴向右转45°。

(快)女右脚向前迈一步,重心到右脚上,并以右脚半脚掌为轴向右转45°。

1、教师讲解示范。

2、学生跟教师做。

3、教师叫口令,学生做。

4、二人一组手拉手做。

5、配音乐做。

6、二人一组手7、拉手配音乐做。

8、教师纠正错误。

6

(快)男右脚向左脚靠拢成正步,重心到右脚上。

(快)女左脚向右脚靠拢成正步,重心到左脚上。

 

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

5

 

本课内容

1、复习探戈向左转90°。

2、复习探戈向右转180°步。

3、学习交换步。

4、学习探戈正步变丁字步。

本课任务

1、通过学习使学生不仅要有健康的身体,还要有线条优美的身材,旺盛的精力和肢体自我表现能力。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合

基本部分

1、复习探戈向左转90°。

2、复习探戈向右转180°步。

3、学习探戈交换步。

 

50

1、学生跟音乐做。

2、教师纠正错误。

音乐节拍

1-2

(慢)男左脚向左斜前方45°迈一步,重心到左脚上。

(慢)女右脚向右斜后方45°迈一步,重心到右脚上。

3-4

(慢)男右脚向前迈一步,重心到右脚上。

(慢)女左脚向后迈一步,重心到左脚上。

5

(快)男左脚画一个弧线交叉到右脚前面,重心到左脚上。

(快)女右脚画一个弧线交叉到左脚后面,重心到右脚上。

6

(快)男右脚向旁一步,重心到右脚上。

(快)女左脚向旁迈一步,重心到左脚上。

1、教师讲解示范。

2、学生跟教师做。

3、二人一组,手拉手做练习。

4、配音乐跟教师做。

5、二人一组,配音乐做。

队形:

6、教师纠正错误动作。

 

7-8

(慢)男左脚向后退一步,重心到左脚上。

(慢)女右脚向前迈一步,重心到右脚上。

9

 

(快)男右脚画一个弧线交叉到左脚后面,重心到右脚上。

(快)女左脚画一个弧线交叉到右脚前面,重心到左脚上。

10

(快)男左脚向旁迈一步,重心到左脚上。

(快)女右脚向旁迈一步,重心到右脚上。

11-12

(慢)男右脚向前迈一步,重心到右脚上。

(慢)女左脚向后退一步,重心到左脚上。

 

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

基本部分

4、学习探戈正步变为丁字步

 

1、教师讲解示范。

7、学生跟教师做。

8、二人一组,手拉手做练习。

9、配音乐跟教师做。

10、            二人一组,配音乐做。

队形:

11、            教师纠正错误动作。

 

音乐节拍

1-2

(慢)男左脚向左斜后方45°退一步,重心到左脚上,膝盖半弯曲成后弓箭步,同时,身体向左转45°。

(慢)女右脚向右斜前方45°迈一步,重心到右脚上,膝盖半弯曲成前弓箭步。

3-4

(慢)男右脚先向左脚靠拢,脚掌不落地,向右斜前方45°迈一步,重心到右脚上。

(慢)女左脚向左斜前方迈一步,同时以左脚半脚掌为轴,向右旋转90°。

5

(快)男左脚向前迈一步,脚尖向正前,重心到左脚上。

(快)女右脚向前迈一步,脚尖向正前方,重心到右脚上。

6

(快)男右脚保持外开,向左脚后跟靠拢,成丁字步。重心在右脚上。并与女伴形成行步姿势。

(快)女左脚保持外开,向右脚跟靠拢,成丁字步,并与男伴形成行步姿势。

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 

 

 

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

6

 

本课内容

1、复习探戈交换步。

2、复习探戈正步变丁字步。

3、学习探戈45°退进斜步45°。

4、复习探戈45°斜退步。

5、复习组合探戈。

本课任务

1、发展身体,掌握一种终生的健身方法

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合

基本部分

1、复习探戈交换步。

2、复习探戈正步变丁字步。

3、学习探戈45°退进斜步。

50

1、配音乐二人一组。

2、教师纠正错误。

 

 

1、配音乐教师讲解示范。

2、学生跟教师做。

3、二人一组手拉手做练习。

4、配音乐学生跟老师做。

5、二人一组手拉手配音乐做。

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

6、教师纠正错误。

音乐节拍

1-2

()男左脚向左斜后方45°退一步,成后弓箭步,重心到左脚上。

(慢)女右脚向右斜前方45°迈一步,成前弓箭步,重心到右脚上。

3-4

(慢)男右脚先向左脚靠拢,但不落地,向旁迈一步,重心到左脚上。

(慢)女左脚先向右脚靠拢,但不落地,向旁迈一步,重心到左脚上。

5

(快)男左脚向右斜前方45°迈一步,重心到左脚上。

(快)女右脚向左斜后方45°退一步,重心到右脚上。

6

(快)男右脚向左脚靠拢,成探戈正步,重心移到右脚上。

(快)女左脚向右脚靠拢,成探戈正步,重心到左脚上。

 

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

基本部分

4、学习探戈45°斜退步

 

1、教师讲解示范。

2、学生跟教师做。

3、二人一组手拉手跟老师做。

4、配音乐做。

5、二人一组手拉手配音乐做。

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

 

6、教师纠正错误动作。

 

 

 

 

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

音乐节拍

1-2

(慢)男左脚向左斜后方45°退一步,成后弓箭步,重心到左脚上。

(慢)女右脚向右斜前方45°迈一步,成前弓箭步,重心移到°迈一步,成前弓箭步,重心移到右脚上。

3-4

(慢)男右脚先向左脚靠拢一下,但不落地,然后向旁迈一步,重心移到右脚上。

(慢)女左脚先向后脚靠拢一下,但不落地,然后向旁迈一步,重心移到左脚上。

5

(快)男左脚向右斜后方45°退一步,重心移到左脚上。

(快)女右脚向左斜前方45°迈一步,重心移到右脚上。

6

(快)男右脚向左脚靠拢成探戈正步,重心移到右脚上。

(快)女左脚向右脚靠拢成探戈正步,重心移到左脚上。

5、体育舞蹈探戈组合练习。

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

1、探戈,斜步前进后退,2×4拍。

2、圆周步,2×4拍。

3、双人扇形步,2×4拍。

4、侧行前进步,2×4拍。

5、女后脚后退弓步,2×4拍。

6、托起转身。

7、侧性前进步,2×4拍。

8、正步变丁字步,2×4拍。

9、交叉步接转身。

10、            斜退45°,2×4拍。

11、            斜退180°,4×4拍。

12、            退进45°,1×4拍。

13、            圆周步,2×4拍。

14、            侧行前进步,2×4拍。

15、            女后脚后退成弓步,2×4拍。

16、            托起转身。

17、            侧性前进步。2×4拍。

18、            正步变丁字步,2×4拍。

19、            交叉步接转身造型。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

7

本课内容

1、复习华尔兹组合。

2、复习探戈组合。

本课任务

1、发展学生身体数值,发展韧性,提高气质,培养音乐素养。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合

基本部分

1、复习华尔兹组合

1)方格步        2)转90°盒子步

3)踌躇步        4)内步

5)向左转90°步  6)连续向左转180°步。

7)交换步         8)向右转180°步。

2、复习探戈组合

1)斜步向前     2)斜步向后

3)圆周步       4)行走姿势前进步

5)向左转90°步。(6)向右转180°步

7)交换步       845°斜退步

50

1、配音乐学生做练习。

2、教师纠正错误动作。

 

 

1、配音乐学生做练习。

2、教师纠正错误动作。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 

 


 

 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

8

本课内容

1、学习活泼的恰恰恰。

本课任务

1、恰恰恰健身操,动作轻快自由,富有号召力,通过训练恰恰恰会带给你健康和美丽。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合。

基本部分

1. 介绍拾、拾、拾

拾、拾、拾发源于北美南部,有非洲人传承,后再古巴发展起来,拾、拾、拾有伦巴的律动有相似之处,拾、拾、拾的舞步是模仿企鹅的动态而创造出来的,所以动作可爱俏皮,轻松愉快,节奏感强。

拾、拾、拾腰胯横“∞”字律动和朋快的步伐相结合,训练了腰胯步和腿部的灵活性,表现力及肩部与身体的协调能力。

拾、拾、拾的学习要注意数拍子,这样随着音乐的流动我们的舞姿才能够舒畅自然。

拾、拾、拾音乐为4/4拍,音乐选择微微爵士舞曲和迪斯科舞曲,重拍在第一排上,节奏感很强,节奏书法是“、、、、、、、onetwothree拾、拾one”第四拍的动作通常是两部分动作,所以数为拾、拾。

2.学习左右追步                                         

第一拍:一左腿为重心,向左扭腰胯同时右脚向右旁迈一步                                            

第二拍:向右腿移重心,扭腰胯,同时左脚收到右脚旁点地步                                          

第三拍:同第一拍,以左脚为重心,右脚向旁边踏一步

第四拍:右追步就是横向右旁迈踏移动,同样左

追步就是横向左旁左扭胯移动步。

3.学习前进锁步                                         

第一拍:向正前方迈踏左脚,向左前方扭腰胯              

重心到左脚上,右脚屈膝点地步。                        

第二拍:数为“拾、拾”即拾、拾步,由两部分            

3.动作组成。                                              

1 是向右后扭腰胯,移重心到右脚,左脚屈膝点地步。

2是左脚在向前迈踏一步,向前方扭腰胯,移重心到

左脚上,右脚屈膝点地步。

一部前进锁步是2拍,然后换右脚向前迈踏重复

以上两拍的动作前进锁步就是双脚交替向前迈踏

4.学习后退锁步                                          

第一拍:右脚向正后退踏一步,同时向后扭腰胯,移

重心到右脚。

第二拍:为拾、拾步

1 为左脚向后退踏一小步,尽量将右脚膝盖冰龙,然后向前扭腰跨,移重心到左脚。

2为右脚向后退踏一小步,向后扭腰跨,移重心到右脚。

一部后退锁步为2拍,然后向后退踏,重复以上2拍的

动作,后退锁步就是双脚交替向后退踏。

 

1.教师讲解示范。

2.学生跟着老师做

3.配音乐做

4、老师纠正错误。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 

 

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

9

本课内容

1、复习恰恰恰左右追步。

2、复习前进锁步。

3、复习后退锁步。

4、学习三连步。

5、学习扭臀转追步。

本课任务

1、通过学习掌握恰恰恰的基本舞步。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合。

基本部分

1. 复习拾拾拾左右追步                                  

2.复习前进锁步                                         

3.复习后退锁步                                         

4.学习三连步                                           

当前,后退锁步相同,往前三连步,往后三连步

5.学习扭臀追步

第一拍:右脚向后退踏一步,向后扭胯,移重心到右脚

第二拍:扭腰胯,移重心到左脚。

第三拍:右脚向左前方迈踏一步,然后扭腰胯,移重心到右脚

第四拍:左脚以1/4拍的速度向前与右脚并拢,双腿屈膝然

后以左脚为重心,右脚快速向右旁边迈踏一步,

扭腰胯移重心到右脚上。

女方动作同上没有左脚向后迈踏开始,共四拍。

 

50

1、教师讲解示范。

2、学生跟班。

3、学生分组练习。

4、配音乐教师领做。

5、老师纠正错误。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 

 

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

10

本课内容

1、复习三连步。

2、复习扭臀转追步。

3、学习纽约步。

4、学习画圆追步。

本课任务

1、要求身体的姿态及身体的律动好。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合。

基本部分

1.复习三连步                                          

2.复习扭臀追步                                        

3.学习纽约步                                            

4.学生相互指出不足

第一拍:向左转身的同时,右脚向左旁踏一步,扭腰胯

        将重心移到右脚,左脚屈膝点地步,左手向上

举起,右手平举胸前。

第二拍:转身面向前,右脚向右旁点地,重心在左脚上

第三拍:扭腰胯移重心到右脚,左脚屈膝点地收到右脚旁

第四拍:快速重复第二,第三拍的动作,向右移动,既有

叫向旁点地,扭腰胯移重心到右脚收左脚到右脚旁的两部

拾拾动作,接着换左脚向右脚踏步,动作同上,重复4

拍的动作

1.      学习划圈追步

第一拍:向前迈踏左脚,同时相求扭腰胯,移重心

到左脚

第二拍:向右后扭腰胯,移重心到右脚

第三拍:以右脚为重心,左脚伸点地划圈到后

第四拍:右脚以1/4拍的速度向后和左脚并拢,双腿屈膝

然后快速向旁处左脚,扭腰胯,移重心到左脚

女方动作同上,从从右脚向前迈踏开始,共四拍

 

50

1、教师讲解示范。

2、学生跟班。

3、学生分组练习。

4、配音乐教师领做。

5、老师纠正错误。

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

11

本课内容

1、复习伦巴铜牌套路。

2、学习恰恰恰铜牌套路。

本课任务

1、发展学生身体,是学生掌握一种终生的健身方法。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合。

基本部分

1、复习伦巴铜牌套路。

2、学习恰恰恰铜牌套路。

 

1、教师讲解示范。

2、学生跟班。

3、学生分组练习。

4、配音乐教师领做。

5、老师纠正错误。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 

 

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

12

本课内容

1、复习探戈组合。

2、复习华尔兹组合。

3、复习恰恰恰组合。

4、复习伦巴组合。

本课任务

1、通过学习伦巴、恰恰恰、健身操,给你带来健康和美丽。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合

基本部分

1、复习探戈组合。

2、复习华尔兹组合。

3、复习恰恰恰组合。

4、复习伦巴组合。

 

1、教师讲解示范。

2、学生跟班。

3、学生分组练习。

4、配音乐教师领做。

5、老师纠正错误。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 

 

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

13

本课内容

1、探戈考试。

本课任务

1、发展学生个性,提高学生素养。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合。

基本部分

1、探戈考试

二人一组,自由组合,要求做到熟练,服装整齐,节奏感好。

 

1、教师讲解示范。

2、学生跟班。

3、学生分组练习。

4、配音乐教师领做。

5、老师纠正错误。

 

课的部分

教育内容

时间

组织教法

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 

 

 

 


 

上课时间

2011

场地

青少年宫

器材

VCD音响

14

本课内容

1、恰恰恰考试

本课任务

1、发展学生个性,提高学生素养,提高气质。

课的部分

教育内容

时间

组织教法

开始部分

1、整队集合,清点人数。师生问好。

2、宣布本次课学习的内容与任务。

3、安排见习生活动。

5

组织教法xxxxxxx

xxxxxxx

准备部分

1、绕少年宫慢跑。

2、热身操。

a,头颈运动    b,肩胸运动。

c,腰跨运动    d压腿运动。

e,踢腿运动。

25

1、配音乐,老师领做。

要求:动作节奏和音乐相吻合。

基本部分

1、恰恰恰考试

二人一组,自由组合,要求做到熟练,服装整齐,节奏感好。

 

1、教师讲解示范。

2、学生跟班。

3、学生分组练习。

4、配音乐教师领做。

5、老师纠正错误。

结束部分

1、整理放松。

2、小结布置作业。

3、宣布下课,师生再见。

10

队形:

xxxxxxx

xxxxxxx

要求:动作迅速,保持安静。

小结

 

 

 

 

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